בגרות פיזיקה חשמל ומגנטיות, קיץ 2022 מועד א'
תאריך הבחינה: לא ידוע
טופס המבחן המלא להורדה — ומפתח התשובות עם פתרון מפורט לכל שאלה, אונליין. פתחו שאלה למטה: בשאלה סגורה בוחרים תשובה, בשאלה פתוחה נפתח הפתרון המלא (כניסה מהירה וחינם).
✓ פתרון מלא לכל שאלה · ✓ הסברים מלאים וחומרי לימוד · ✓ ליווי מורה AI · ✓ התחלה חינם
פתרון מפורט לכל שאלה — לא רק התשובה: הסבר שלב-אחר-שלב וניתוח הטעויות הנפוצות.
שאלות לדוגמה מהמבחן — פתרו עכשיו
בשאלה סגורה בוחרים תשובה; בשאלה פתוחה פותחים את הפתרון המלא (כניסה מהירה וחינם). אלו 3 מתוך 6 שאלות המבחן — את כולן תוכלו לפתור אונליין.
נתונה מערכת המורכבת ממטען נקודתי חיובי שמטענו Q, ומלוח מישורי גדול מאוד ("לוח אין־סופי") הטעון בצפיפות משטחית חיובית אחידה σ. המטען הנקודתי מוחזק במנוחה בראשית הצירים, והלוח ממוקם בנקודה x = -d/2 בניצב לציר ה־x (הלוח מקביל למישור yz). המערכת מתוארת בתרשים שלפניכם.
מטען נקודתי חיובי שמטענו Q, מוחזק במנוחה בראשית הצירים
לוח מישורי גדול מאוד ("לוח אין-סופי") טעון בצפיפות משטחית חיובית אחידה σ, ממוקם בנקודה x=-d/2, בניצב לציר ה-x (מקביל למישור yz)
המערכת נמצאת בתנאי ריק; השפעת המטען הנקודתי על צפיפות המטען המשטחית σ ניתנת להזנחה בשאלה כולה
E(4) = 1810 V/m , d = 4m (נתון לפני חלק ב, יחד עם גרף E(x))


המערכת נמצאת בתנאי ריק. ההשפעה של המטען הנקודתי על צפיפות המטען המשטחית σ ניתנת להזנחה בשאלה כולה.
סעיף א. בטאו את עוצמת השדה החשמלי, E(x), לאורך ציר ה־x, עבור x>0. השתמשו בפרמטרים Q, σ ובקבועים בסיסיים.
לפניכם גרף המתאר את עוצמת השדה החשמלי, E, בכמה נקודות לאורך ציר ה־x, החל בנקודה x=d. נתון: E(4)=1810 V/m, d=4m.
סעיף ב. (1) חשבו באמצעות הגרף את צפיפות המטען המשטחית, σ. (2) חשבו את גודל המטען הנקודתי Q.
משחררים ממנוחה חלקיק שטעון במטען חיובי מנקודה הנמצאת על החלק החיובי של ציר ה־x. החלקיק נע לאורך ציר ה־x בכיוון החיובי.
סעיף ג. קבעו איזה מן ההיגדים 1–4 שלפניכם נכון, ונמקו את קביעתכם.
- כשהחלקיק נמצא במרחק גדול מאוד מן המערכת – תנועתו היא שוות תאוצה בקירוב.
- כשהחלקיק נמצא במרחק גדול מאוד מן המערכת – תנועתו היא שוות מהירות בקירוב.
- כשהחלקיק נמצא במרחק גדול מאוד מן המערכת – מהירותו מתאפסת.
- אי אפשר לדעת מהו סוג התנועה בלי לדעת מהי מסת החלקיק.
חשבו את V_d,2d, הפרש הפוטנציאלים בין הנקודה x=d לנקודה x=2d (שתי הנקודות נמצאות על ציר ה־x).
אילו הלוח הטעון היה ממוקם בנקודה x=d/2, האם הפרש הפוטנציאלים בין הנקודה x=d לנקודה x=2d היה גדל, קטן או לא משתנה? נמקו את קביעתכם.
בתרשים 1 מתואר מעגל חשמלי המורכב ממסוללה שהכא"מ שלה ε והתנגדותה הפנימית r, נגד שהתנגדותו קבועה R_1=4Ω, נגד משתנה MN שנקודת המגע הנייד (הגררה) שלו היא P ותילים אידיאליים. נתון כי ההתנגדות של הנגד המשתנה ליחידת אורך היא λ=0.8 Ω/cm ואורכו הכולל ℓ=30 cm.
מקור מתח שהכא"מ שלו ε והתנגדותו הפנימית r
R_1 = 4Ω (נגד קבוע)
נגד משתנה MN, מגע נייד P, λ=0.8 Ω/cm (התנגדות ליחידת אורך), ℓ=30cm (אורך כולל)
כאשר I=1.5A, מתח ההדקים הוא V=18V; כאשר I=2.5A, מתח ההדקים הוא V=16V (נתון לפני חלק ב)


לפניכם חמישה היגדים 1–5. העתיקו למחברת הבחינה רק את ההיגדים הנכונים.
- הערך של מתח ההדקים תלוי בהתנגדות הפנימית של הסוללה.
- הערך של מתח ההדקים קטן כאשר ההתנגדות החיצונית של המעגל גדלה.
- ככל שעוצמת הזרם במעגל גדלה – מתח ההדקים גדל.
- ערך הכא"מ אינו תלוי בזרם.
- J/C היא יחידה המבטאת כא"מ.
נתון: כאשר עוצמת הזרם במעגל היא I=1.5A, מתח ההדקים הוא V=18V. כאשר עוצמת הזרם במעגל היא I=2.5A, מתח ההדקים הוא V=16V.
סעיף ב. חשבו את כא"מ הסוללה, ε, ואת התנגדותה הפנימית, r.
חשבו את המרחק של המגע הנייד P מן הקצה N של הנגד המשתנה, כאשר הזרם במעגל הוא I=1.5A.
פירקו את המעגל המתואר בתרשים 1 והרכיבו מאותם הרכיבים מעגל אחר, המתואר בתרשים 2. המגע הנייד P נמצא במיקום שחישבתם בסעיף ג. ענו על סעיפים ד–ה בנוגע למעגל המתואר בתרשים 2.
סעיף ד. האם מתח ההדקים שווה ל-18V, גדול ממנו או קטן ממנו? נמקו את קביעתכם.
(1) האם אפשר למדוד במעגל זה מתח הדקים שערכו V=ε? אם כן – הסבירו כיצד, אם לא – נמקו את קביעתכם. (2) האם אפשר למדוד במעגל זה מתח הדקים שערכו V=0? אם כן – הסבירו כיצד, אם לא – נמקו את קביעתכם.
בתרשימים שלפניכם מתוארים שני מעגלים חשמליים שונים, מעגל 1 ומעגל 2, המורכבים מרכיבים זהים: מקור מתח שהכא"מ שלו ε והתנגדותו הפנימית r, שלוש נורות שעל כל אחת מהן רשום 3V ו-2W, נגד משתנה, תילים ומכשירי מדידה אידיאליים.
שלוש נורות זהות בכל מעגל, על כל אחת רשום 3V ו-2W
בכל אחד משני המעגלים מזיזים את הגררה של הנגד המשתנה עד שכל הנורות מאירות באורן המלא, בהתאם לרשום עליהן; מצב זה אינו משתנה בכל סעיפי השאלה
הוריית המד-מתח במעגל 1 היא V_1=9⅓V, והוריית המד-מתח במעגל 2 היא V_2=4V (נתון לפני חלק ב)


חשבו את I_1, הוריית המד-זרם במעגל 1, ואת I_2, הוריית המד-זרם במעגל 2.
נתון: הוריית המד-מתח במעגל 1 היא V_1=9⅓V, והוריית המד-מתח במעגל 2 היא V_2=4V.
סעיף ב. חשבו את R_1, ההתנגדות של הנגד המשתנה במעגל 1, ואת R_2, ההתנגדות של הנגד המשתנה במעגל 2.
קבעו באיזה משני המעגלים, מעגל 1 או מעגל 2, ההספק המושקע על ידי מקור המתח גדול יותר, וחשבו פי כמה ההספק המושקע גדול יותר.
קבעו באיזה משני המעגלים, מעגל 1 או מעגל 2, ההספק המבוזבז בתוך מקור המתח גדול יותר, וחשבו פי כמה ההספק המבוזבז גדול יותר.
נצילות המעגל מוגדרת כך: היחס בין ההספק המנוצל על ידי המעגל כולו (נורות ונגד משתנה) לבין ההספק המושקע על ידי מקור המתח. תלמיד טוען שההספק הכולל של הנורות במעגל 1 שווה להספק הכולל של הנורות במעגל 2, ולכן המעגל שבו ההספק המושקע על הנגד המשתנה גדול יותר, הוא המעגל שנצילותו גדולה יותר.
סעיף ה. קבעו אם הטענה נכונה או שגויה. נמקו את קביעתכם.
קבעו באיזה משני המעגלים, מעגל 1 או מעגל 2, הנצילות גדולה יותר. נמקו את קביעתכם.
כל שאלות המבחן — 6 שאלות, כל אחת עם פתרון מלא
לפי סדר המבחן. לוחצים על שאלה ועוברים לעמוד שלה: השאלה המלאה, השרטוט, ופתרון מלא ומוסבר צעד אחרי צעד.
- שאלה 1
נתונה מערכת המורכבת ממטען נקודתי חיובי שמטענו Q, ומלוח מישורי גדול מאוד ("לוח אין־סופי") הטעון בצפיפות משטחית חיובית אחי…
- שאלה 2
בתרשים 1 מתואר מעגל חשמלי המורכב ממסוללה שהכא"מ שלה ε והתנגדותה הפנימית r, נגד שהתנגדותו קבועה R_1=4Ω, נגד משתנה MN שנקו…
- שאלה 3
בתרשימים שלפניכם מתוארים שני מעגלים חשמליים שונים, מעגל 1 ומעגל 2, המורכבים מרכיבים זהים: מקור מתח שהכא"מ שלו ε והתנגדות…
- שאלה 4
בתרשים 1 מתוארת מערכת להאצת חלקיקים טעונים המכונה ציקלוטרון. המערכת מורכבת משני חצאי עיגול, M ו-N, המופרדים זה מזה באזור…
- שאלה 5
נתונה מערכת למדידת המסה של גופים קטנים (מאזני זרם). המערכת מורכבת מסילונית שהאורך שלה הוא L ומספר הכריכות שלה הוא N, לוח…
- שאלה 6
נתון תיל מוליך KLM שצורתו משולש ישר זווית ושווה שוקיים, כמתואר בתרשים 1. התיל נמצא בתוך שדה מגנטי אחיד השורר באזור מלבני…
פתרו את המבחן המלא — עם משוב על כל תשובה
כל שאלות המבחן, פתרון מפורט, משוב אישי ומעקב התקדמות. בדיוק מה שצריך כדי לעבור.
התחילו לתרגל — חינם ←