divicidivici·איזיפס·פשוט להצליח

מה"ט מכונות חשמל והנע — אביב 2025 מועד א' (97161)

תאריך הבחינה: לא ידוע

טופס המבחן המלא להורדה — ומפתח התשובות עם פתרון מפורט לכל שאלה, אונליין. פתחו שאלה למטה: בשאלה סגורה בוחרים תשובה, בשאלה פתוחה נפתח הפתרון המלא (כניסה מהירה וחינם).

למגמת הנדסת חשמל — שאלון ההנדסאים. לטכנאים שאלון מקביל.

✓ פתרון מלא לכל שאלה · ✓ הסברים מלאים וחומרי לימוד · ✓ ליווי מורה AI · ✓ התחלה חינם

פתרון מפורט לכל שאלה — לא רק התשובה: הסבר שלב-אחר-שלב וניתוח הטעויות הנפוצות.

שאלות לדוגמה מהמבחן — פתרו עכשיו

בשאלה סגורה בוחרים תשובה; בשאלה פתוחה פותחים את הפתרון המלא (כניסה מהירה וחינם). אלו 3 מתוך 8 שאלות המבחן — את כולן תוכלו לפתור אונליין.

שאלה 1

נתון גנרטור סינכרוני מחובר במשולש, מתח נקוב .

באיור מתואר אופיין המגנוט של הגנרטור:

איור לשאלה 1 — אופיין המגנוט של הגנרטור: מתח ההדקים בריקם (ציר אנכי, $\text{V}$) כפונקציה של זרם העירור (ציר אופקי, $\text{A}$)
סעיף א

מצאו את זרם העירור לקבלת מתח בעבודת הגנרטור ללא עומס.

סעיף ב

הגנרטור מספק זרם קו לצרכנים בגודל של בגורם הספק מפגר.

חישבו את זרם העירור הדרוש לשמירה על מתח נקוב של במקרה זה.

סעיף ג

חישבו את ההפסדים הקבועים של הגנרטור בעומס הנתון בסעיף ב' אם ידוע שנצילות הגנרטור במצב עבודה זה היא .

שאלה 2

באיור מתואר מנוע המוזן ממקור ומבוקר באמצעות מיישר גשר:

איור לשאלה 2 — מיישר גשר חד־פאזי המוזן ממקור $\text{AC}$ ומזין מנוע $\text{DC}$; בענף השמאלי הטריסטורים $T_1$ (למעלה) ו־$T_2$ (למטה), בענף הימני הדיודות $D_2$ (למעלה) ו־$D_1$ (למטה)

גשר המיישר מורכב מ־2 טריסטורים ומ־2 דיודות. הטריסטורים מופעלים בזווית הצתה של .

סעיף א

סרטטו את גל המתח על פני המנוע עבור מחזור שלם של מתח הזנה.

סעיף ב

הסבירו את עקרון הפעולה של המערכת.

סעיף ג

בשל תקלה, הטריסטורים ו־ נמצאים כל הזמן במצב . סרטטו את גל המתח המתקבל על פני המנוע עבור מחזור שלם של מתח ההזנה.

שאלה 3

נתון מנוע לזרם ישר (בעל עירור זר) עם .

מומנט ההתנעה הנדרש מהמנוע הוא .

נתונה משוואה המתארת את האופיין מומנט–מהירות של העומס:

ניתן להזניח את איבודי המומנט בריקם.

בנקודת העבודה מתח הזנה שווה ל־, הספק המנוע הוא במהירות של סל"ד ובנצילות של .

סעיף א

חישבו את ערכו של המקדם .

סעיף ב

חישבו את זרם העוגן בנקודת עבודה זו.

סעיף ג

כתוצאה משינוי מתח הזנה למנוע, מהירות המנוע השתנתה ל־ סל"ד. חישבו את הכא"מ ואת המומנט שמפתח המנוע במצב עבודה זה.

כל שאלות המבחן — 8 שאלות, כל אחת עם פתרון מלא

לפי סדר המבחן. לוחצים על שאלה והמבחן נפתח בה: עונים, רואים פתרון מלא ומוסבר, וממשיכים לשאלה הבאה.

  1. שאלה 1

    מכונות חשמל והנע 97161/90619 — הנדסאים — אביב תשפ"ה 2025 מועד א' — שאלה 1 (גנרטור סינכרוני במשולש — אופיין המגנוט, זרם העירור בעומס וההפסדים הקבועים)

  2. שאלה 2

    מכונות חשמל והנע 97161/90619 — הנדסאים — אביב תשפ"ה 2025 מועד א' — שאלה 2 (מנוע DC מוזן ממקור AC דרך מיישר גשר מבוקר למחצה — גל המתח, עקרון הפעולה ותקלת טריסטורים)

  3. שאלה 3

    מכונות חשמל והנע 97161/90619 — הנדסאים — אביב תשפ"ה 2025 מועד א' — שאלה 3 (מנוע DC בעירור זר מול עומס בעל אופיין מומנט–מהירות ליניארי — מקדם העומס, זרם העוגן ונקודת עבודה חדשה)

  4. שאלה 4

    מכונות חשמל והנע 97161/90619 — הנדסאים — אביב תשפ"ה 2025 מועד א' — שאלה 4 (שלושה שנאים תלת־פאזיים בעבודה מקבילה — חלוקת ההספקים, תקינות החלוקה והשפעת כריכות על הנצילות)

  5. שאלה 5

    מכונות חשמל והנע 97161/90619 — הנדסאים — אביב תשפ"ה 2025 מועד א' — שאלה 5 (מנוע השראה תלת־פאזי — החליקה הקריטית, המהירות במומנט נתון והצורך בחליקה)

  6. שאלה 6

    מכונות חשמל והנע 97161/90619 — הנדסאים — אביב תשפ"ה 2025 מועד א' — שאלה 6 (שנאי חד־פאזי — רכיבי מעגל התמורה מניסויי ריקם וקצר, ההפסדים, ותפקיד שנאי מעלה בשינוע אנרגיה)

  7. שאלה 7

    מכונות חשמל והנע 97161/90619 — הנדסאים — אביב תשפ"ה 2025 מועד א' — שאלה 7 (גנרטור סינכרוני בכוכב — ההיגב הסינכרוני, הכא"מ בעומס חלקי ותגובת העירור)

  8. שאלה 8

    מכונות חשמל והנע 97161/90619 — הנדסאים — אביב תשפ"ה 2025 מועד א' — שאלה 8 (מנוע DC בעירור זר המוזן ממעגל chopper — עקרון הפעולה, הכא"מ במחזור עבודה נתון והשפעת מתח ההזנה)

הנושאים הרשמיים בבחינה 97161

לפי תוכנית הלימודים הרשמית של מה"ט (מכונות חשמל והינע) — אלו הנושאים שהבחינה נשענת עליהם:

המקור: תוכנית הלימודים הרשמית של מה"ט (משרד העבודה).

פתרו את המבחן המלא — עם משוב על כל תשובה

כל שאלות המבחן, פתרון מפורט, משוב אישי ומעקב התקדמות. בדיוק מה שצריך כדי לעבור.

התחילו לתרגל — חינם ←