divicidivici·איזיפס·פשוט להצליח

עברית למגזר הערבי במכינה הטכנולוגית — קיץ 2025 מועד ב' (99915)

תאריך הבחינה: לא ידוע

טופס המבחן המלא להורדה — ומפתח התשובות עם פתרון מפורט לכל שאלה, אונליין. פתחו שאלה למטה: בשאלה סגורה בוחרים תשובה, בשאלה פתוחה נפתח הפתרון המלא (כניסה מהירה וחינם).

✓ פתרון מלא לכל שאלה · ✓ הסברים מלאים וחומרי לימוד · ✓ ליווי מורה AI · ✓ התחלה חינם

פתרון מפורט לכל שאלה — לא רק התשובה: הסבר שלב-אחר-שלב וניתוח הטעויות הנפוצות.

שאלות לדוגמה מהמבחן — פתרו עכשיו

בשאלה סגורה בוחרים תשובה; בשאלה פתוחה פותחים את הפתרון המלא (כניסה מהירה וחינם). אלו 3 מתוך 3 שאלות המבחן — את כולן תוכלו לפתור אונליין.

שאלה 1

חלק א – הבנת הנשמע (28 נקודות – 7 נק' לכל שאלה)

קראו את השאלות הבאות, לאחר מכן האזינו להסכת (פודקאסט). לאחר ההאזנה בחרו את התשובה הנכונה לכל שאלה (סה"כ ארבע תשובות).

אוניות וספינות, מתוך "חור בהשכלה", דקות 13:15 – 20:20

האזינו להקלטה (נפתח בכרטיסייה חדשה) — «חור בהשכלה», פרק 23: אוניות וספינות

סעיף א

על פי חוק ארכימדס, מה קובע אם גוף יצוף או ישקע במים?

סעיף ב

מהו המשקל הסגולי של מים מתוקים?

סעיף ג

מדוע עדיף שהאונייה תהיה שקועה חלקית במים ולא תצוף לגמרי על פני המים?

סעיף ד

מהי הסימטריה באוניות, ומדוע היא חשובה?

שאלה 2

חלק ב – הבנת הנקרא (40 נקודות)

קראו את הקטע וענו על השאלות שאחריו.

כלכלה (اقتصاد) מעגלית בענף הבניין – השפעה סביבתית של חומרי בניין בבנייה ירוקה

https://www.gov.il/he/pages/building-materials

פסקה א הכלכלה המעגלית מציגה מודל כלכלי שהמטרה שלו להגדיל את היעילות (كفاءة) של השימוש במשאבים (חומרי גלם - مواد خام ואנרגיה) בתהליך הייצור והצריכה של מוצרים. מודל הכלכלה המעגלית מניח (يفترض) שכלכלה ליניארית (קווית) המבוססת על ייצור, צריכה וסיום השימוש על ידי הפיכה לפסולת – אינה מסוגלת להתקיים לאורך זמן בעולם שבו המשאבים מוגבלים וסופיים, ושהשימוש במשאבי הטבע גורם להשפעות סביבתיות הרסניות. לכן המודל המעגלי מציע ניצול ושימוש חוזר במשאבים במטרה לנצל ככל האפשר כל חומר גלם ובכך לצמצם את השימוש בחומר הבתולי¹ ולהפחית את כמות הפסולת.

פסקה ב תכולת (כמות) חומר ממוחזר בחומרי בנייה ובמוצרי בנייה

אחת הדרכים המשמעותיות ביותר ליישום כלכלה מעגלית בענף הבניין היא שימוש במוצרים המכילים בתוכם חומר ממוחזר. יש לזה כמה יתרונות:

  1. שימוש בחומרים ובמוצרים בעלי תכולת חומר ממוחזר מקדם את כלכלת המשאבים המעגלית על ידי צמצום הביקוש לחומר בתולי, וכך יורדת הפגיעה במשאבי טבע.
  2. צמצום ההטמנה (الطمر) של פסולת בניין.
  3. צמצום הפגיעה בנוף ובסביבה שמקורה בחציבה (استخراج) של משאבי טבע.

פסקה ג סימביוזה תעשייתית

סימביוזה תעשייתית מתארת מצב שבו תוצר לוואי (منتج ثانوي) או פסולת של מפעל או חברה משמש חומר גלם בהליך ייצור של חברה אחרת. פתרונות של סימביוזה תעשייתית מפחיתים את ההשפעות השליליות הסביבתיות, מקדמים את הכלכלה המעגלית ומייצרים רווח לכל בעלי העניין (win-win situation) - צד א' נפטר (تخلّى الطرف الأول عن المنتج) מהפסולת שלו מבלי לשלם היטל הטמנה (رسوم الطمر); צד ב' מקבל את החומרים במחירים נוחים. נוסף על כך, סך השימוש בחומר בתולי קָטֵן, וכמויות הפסולת מצטמצמות.

פסקה ד אחריות יצרן (المُصنِّع) מורחבת

"אחריות יצרן מורחבת" - עיקרון שאומר שהיצרן אחראי על המוצר שלו גם אחרי שהלקוח קנה אותו ואחרי שהמוצר נגמר.

יש שתי דרכים לעשות את זה: 1) מנגנונים התנדבותיים – כשהיצרן מחליט לקבל על עצמו אחריות, 2) מנגנונים רגולטוריים – כשהחוק מחייב את היצרן לקבל אחריות. האחריות יכולה להיות על חומר מסוים (למשל פלסטיק) או על מגזר שלם (למשל כל תעשיית הבנייה).

פסקה ה במדינות מפותחות רבות כבר יש מנגנונים כאלה והם הולכים וגדלים, לעומת זאת במגזר הבנייה בישראל התחום עוד בראשיתו, אבל צפוי לגדול בשנים הקרובות. התקן הישראלי לבנייה ירוקה יתחיל לתת ניקוד גבוה לחברות שמשתמשות בחומרים ולהם תוכנית אחריות יצרן מורחבת. המשרד להגנת הסביבה עובד עם התעשיינים (الصناعيون ) ומתכנן תוכניות שהיצרנים יכולים להצטרף אליהן מרצונם. נוסף על כך, המשרד בוחן אפשרות לחוק חדש שיחייב יצרנים לקבל אחריות על פסולת הבנייה.

פסקה ו כשיצרנים יודעים שהם יהיו אחראים על המוצר גם בסוף חייו, הם מתכננים מוצרים שיותר קל למחזר, משתמשים בחומרים ידידותיים לסביבה וחושבים על פתרונות לטיפול בפסולת.

כלכלה ליניארית: חומרי גלם > ייצור > שינוע והספקה > צריכה >> פסולת

תרשים «כלכלה ליניארית»: חיצים בשורה אחת — חומרי גלם, ייצור, שינוע והספקה, צריכה, פסולת

כלכלה מעגלית: חומרי גלם > עיצוב > ייצור/ייצור מחדש > שינוע והספקה > צריכה: שימוש/שימוש מחדש תיקון, איסוף המוצר > מחזור / פסולת (חיצים מחזירים את השורה השנייה אל תחילת המעגל)

תרשים «כלכלה מעגלית»: חומרי גלם נכנסים למעגל — עיצוב, ייצור או ייצור מחדש, שינוע והספקה, צריכה ושימוש מחדש, תיקון ואיסוף המוצר, מחזור — ומעט פסולת יוצאת החוצה

¹ חומרים חדשים שעדיין לא היו בשימוש - כלומר, חומרים שמופקים ישירות מהטבע או מיוצרים בפעם הראשונה, בניגוד לחומרים ממוחזרים.


ענו כאן על ארבע שאלות (לכל שאלה – 10 נקודות): בחרו שתי שאלות מתוך השאלות 1–3 בחרו שתי שאלות מתוך השאלות 4–6

סעיף א

על פי פסקה ב, כתבו שלושה יתרונות של שימוש בחומרים ממוחזרים בענף הבנייה.

סעיף ב

על פי פסקה ג, מה המשמעות של המונח "win-win situation" בהקשר של סימביוזה תעשייתית?

סעיף ג

לפניכם טבלה המשווה בין כלכלה מעגלית לכלכלה ליניארית בשני היבטים. השלימו את הטבלה על פי הטקסט והתרשימים.

כלכלה מעגליתכלכלה ליניארית
יחס למשאבים
יחס לפסולת
סעיף ד

על פי פסקה ו – מה ההשפעה החיובית של אחריות יצרן מורחבת על תכנון המוצרים?

סעיף ה

א. מה תפקידה של מילת הקישור "נוסף על כך" בפסקה ה? ב. כתבו משפט משלכם ובו המילים "נוסף על כך".

סעיף ו

במדינות מפותחות רבות כבר יש מנגנונים כאלה..." (פסקה ה) למה הכוונה במילה "כאלה"?

שאלה 3

חלק ג – הבעה (32 נקודות)

כתבו פסקה (8–15 שורות), על נושא אחד בלבד. כתבו כותרת והקפידו על מבנה תקין, על נימוקים ועל דוגמאות.

סעיף א

1. השימוש בחומרים ממוחזרים בבנייה (כלכלה מעגלית)

בעקבות המאמר שקראתם בנושא, האם צריך לחייב את כל חברות הבנייה במדינה להשתמש בשיטה זו? הביעו את דעתכם בנושא והביאו דוגמאות. תוכלו להתבסס על המאמר אך לא להעתיק ממנו.

סעיף ב

2. בינה מלאכותית-AI (ChatGPT) בשיעורי בית

האם לדעתכם צריך לאסור על תלמידים להשתמש בבינה מלאכותית לצורך הכנת שיעורי בית או עבודות, או כדאי לעודד אותם לעשות זאת? הסבירו את טענתכם והציגו דוגמאות אישיות.

סעיף ג

3. האם בתי קפה צריכים להציע הנחה ללקוחות שמביאים כוס רב־פעמית לשימוש אישי?

כתבו יתרון אחד וחיסרון אחד להצעה זו והביעו את דעתכם.

כל שאלות המבחן — 3 שאלות, כל אחת עם פתרון מלא

לפי סדר המבחן. לוחצים על שאלה והמבחן נפתח בה: עונים, רואים פתרון מלא ומוסבר, וממשיכים לשאלה הבאה.

  1. שאלה 1

    עברית למגזר הערבי (מכינה טכנולוגית) · קיץ 2025 מועד ב · חלק א – הבנת הנשמע

  2. שאלה 2

    עברית למגזר הערבי (מכינה טכנולוגית) · קיץ 2025 מועד ב · חלק ב – הבנת הנקרא

  3. שאלה 3

    עברית למגזר הערבי (מכינה טכנולוגית) · קיץ 2025 מועד ב · חלק ג – הבעה

פתרו את המבחן המלא — עם משוב על כל תשובה

כל שאלות המבחן, פתרון מפורט, משוב אישי ומעקב התקדמות. בדיוק מה שצריך כדי לעבור.

התחילו לתרגל — חינם ←