בסרטוט שלפניכם מתוארים הפרבולה \(y=x^2-8x+17\) וישר שמשוואתו \(y=4x-19\).
הנקודה היא קודקוד הפרבולה.
(א)סעיף א. מצאו את שיעורי הקודקוד \(C\).
(ב)סעיף ב. מצאו את תחומי העלייה והירידה של הפרבולה.
(ג)סעיף ג. הישר והפרבולה נפגשים בנקודה \(A\). מצאו את שיעורי הנקודה \(A\).
(ד)סעיף ד. הנקודה \(E\) נמצאת על הישר, ושיעור ה-\(x\) שלה שווה לשיעור ה-\(x\) של קודקוד הפרבולה. מצאו את שיעורי הנקודה \(E\).
🎓 לא הבנתם משהו? קבלו הסבר נוסף ממורה למתמטיקה
שאלו כאן — ותקבלו מענה מוסמך.
רוצים לתרגל אלפי שאלות נוספות?
המשיכו לתרגול מלא עם משוב אישי ←מבחני בגרות אמיתיים · משוב על הפתרון שלכם · פתרון מלא לכל שאלה