תלמידה הרכיבה את המעגל החשמלי המתואר בתרשים 1 מן הרכיבים האלה:
תלמידה הרכיבה את המעגל החשמלי המתואר בתרשים 1 מן הרכיבים האלה:
– סוללה שהכא"מ שלה ε=12V והתנגדותה הפנימית זניחה. – נגד R שהתנגדותו קבועה. – שני מוטות מוליכים זהים שהתנגדות כל אחד מהם R_x . למוטות התנגדות אחידה ליחידת אורך, λ . – מכשירי מדידה אידיאליים – מד-זרם A, מד-מתח V_1 ומד-מתח V_2 . – מגע נייד P המחבר בין מד-מתח V_2 למוט R_x העליון. – תילים שהתנגדותם זניחה.
ε = 12V (הכא"מ), התנגדות הסוללה הפנימית זניחה
נגד R בעל התנגדות קבועה
שני מוטות מוליכים זהים, כל אחד בהתנגדות R_x; התנגדות אחידה ליחידת אורך λ
מכשירי מדידה אידיאליים: מד-זרם A, מד-מתח V_1, מד-מתח V_2; תילים בהתנגדות זניחה
הוריית מד-הזרם במעגל (תרשים 1): I=1.25A; הוריית מד-המתח V_1: V_1=8V
נקודה M היא הקצה השמאלי של מוט R_x העליון; כאשר המגע הנייד P במרחק L=40cm מ-M, הוריית V_2 היא V_2=6V
נתון: הוריית מד-הזרם במעגל (ראו תרשים 1) היא I=1.25A , והוריית מד-המתח V_1 היא V_1=8V .
סעיף א. חשבו את ההתנגדות R_x של כל אחד מן המוטות. פרטו את שלבי הפתרון.
חשבו את ההתנגדות R של הנגד. פרטו את שלבי הפתרון.
נקודה M שבתרשים היא הקצה השמאלי של מוט R_x העליון. כאשר המגע הנייד P נמצא במרחק L=40cm מימין לנקודה M, הוריית מד-המתח V_2 היא V_2=6V .
סעיף ג. חשבו את ה-λ (ההתנגדות ליחידת אורך של מוט מוליך). פרטו את שלבי הפתרון.
במקביל לשני המוטות הקיימים במעגל הוסיפה התלמידה כמה מוטות מוליכים זהים למוטות הקיימים (ראו תרשים 2). בשלב זה יש במעגל סך הכול n מוטות מוליכים זהים שהתנגדות של כל אחד מהם R_x .
סעיף ד. פתחו ביטוי פרמטרי לזרם שמורה מד-הזרם A (במעגל שבתרשים 2) כתלות ב-ε, R, R_x, n, בהתאם לצורך.
לפניכם היגדים 1–4 המתארים את השינויים בהוריות של מדי-המתח ככל שמספר המוטות המוליכים גדל (ככל ש-n גדל). קבעו מהו ההיגד הנכון, ונמקו את קביעתכם.
- ההוריות של שני מדי-המתח קטנות.
- ההוריות של שני מדי-המתח גדלות.
- ההוריה של מד-מתח V_1 גדלה וההוריה של מד-מתח V_2 קטנה.
- ההוריה של מד-מתח V_1 קטנה וההוריה של מד-מתח V_2 גדלה.
שאלות ותגובות על השאלה
🎓 לא הבנתם משהו? קבלו הסבר נוסף ממרצה
שאלו כאן — ותקבלו מענה מוסמך.