לפניך תוכנית עבודה של מערכת בבית הלימוד. התבונן בה היטב.

מה הגיליון הזה, ואילו מערכות אתה רואה בו לפי המקרא — ומאיפה מגיע כל קו?

תסתכל על שוחה 1. מה רשום עליה, מה אומר כל מספר — ומה עומק השוחה?

לאן זורם הביוב בין שוחה 1 לשוחה 2, איך אתה יודע את זה מהמספרים — וכמה הקו יורד ביניהן?