חלק שני – לשון · פרק ג: מערכת הצורות

שאלה 14 · סעיף א

לפניכם קטע, ובו מילים מודגשות.
האקדמיה ללשון העברית פועלת כדי לעצב ולכוון את דְּמוּתָהּ הרוחנית של המדינה. האקדמיה הקימה את "מפעל המִלּוֹן ההִיסְטוֹרִי ללשון העברית", והיא גם קובעת חלופות עבריות למילים לועזיות, כגון המילה רַעֲיוֹנַאי (קוֹפִּירַייטֶר).
ציינו מעל כל מילה מודגשת את <u>משמעות</u> הצורן הסופי שבה.

שאלה 14 · סעיף ב

לפניכם קטע, ובו מילים מודגשות.
עיקר עֲשִׂיָּתָהּ של האקדמיה ללשון העברית הוא הַעֲמָדַת מפעל המילון ההיסטורי: נִתּוּחַ המילים בעברית לדורותיה, יְצִירַת מאגר מילים ענק ועוד. אולם הוֹדָעוֹת לעיתונות בעניין הזה אינן מרגשות את הציבור, ולכן אין לו בִּטּוּי בתקשורת.

(1) מיינו את המילים המודגשות בקטע ל<u>שלושה זוגות</u> על פי המשקל, וציינו את <u>המשקל</u> המשותף לכל זוג מילים.
הזוג: ____ , ____ המשקל: ____
הזוג: ____ , ____ המשקל: ____
הזוג: ____ , ____ המשקל: ____

(2) ציינו מהי <u>המשמעות המשותפת</u> למשקלים של כל המילים המודגשות בקטע. ____

שאלה 14 · סעיף ג

לפניכם משפט ובו שני פעלים מודגשים, אך רק אחד מהם מתאים להקשר המשפט.

• כמה מחברי הוועדה מָחֲאוּ / מָחוּ על ההחלטה שהתקבלה.

(1) הקיפו את הפועל המתאים להקשר המשפט.

(2) כתבו כל אחד מן הפעלים בזמן <u>עתיד</u> ובגוף <u>מדבר</u>.
מָחֲאוּ ____ , מָחוּ ____