חלק שני – לשון · פרק ג: מערכת הצורות

שאלה 13 · סעיף א

לפניכם קטע, ובו שלוש מילים מודגשות.
ההתנדבות של הציבור בתקופת המלחמה הייתה תְּגוּבָה על מצב חירום. התנדבות זו בדרך כלל גּוֹבָה מחיר מן הפרט, ומידת ההקרבה של הציבור בתקופה זו גְּבוֹהָה יותר מבזמנים רגילים.
ציינו ליד כל מילה את ה<u>שורש</u> שלה, וכתבו <u>פועל</u> מאותו השורש על פי ההנחיות.

• תְּגוּבָה השורש: ____; פועל <u>מאותו השורש</u>, בבניין <u>הפעיל</u>, בזמן <u>עבר</u> ובגוף <u>מדבר</u>: ____
• גּוֹבָה השורש: ____; פועל <u>מאותו השורש</u>, <u>באותו הבניין</u>, בזמן <u>עבר</u> ובגוף <u>מדבר</u>: ____
• גְּבוֹהָה השורש: ____; פועל <u>מאותו השורש</u>, בבניין <u>קל</u>, בזמן <u>עבר</u> ובגוף <u>מדבר</u>: ____

שאלה 13 · סעיף ב

לפניכם משפטים, ובהם מילים מודגשות וממוספרות.

• כדי לרכז את כל מיזמי ההתנדבות נוֹצְרוּ (1) טפסים מקוונים ייעודיים.
• נְצֹר (2) לְשׁוֹנְךָ מֵרָע וּשְׂפָתֶיךָ מִדַּבֵּר מִרְמָה. (תהלים לד, יד)
• אני שולח לך צְרוֹר (3) ברכות ואיחולים ליום הולדתך.
• במחנה הקיץ אמר המדריך: "עִם שחר נָצוּר (4) על המחנה של השבט השכן".
• סודך נָצוּר (5) בליבי.
• המָצוֹר (6) על ירושלים החל בעשרה בטבת.
• מגוון יְצוּרִים (7) החיים במים נמצאו בבריכות חורף.
  מבין שבע המילים המודגשות צרו <u>שלושה זוגות</u> של מילים, שלכל זוג שורש <u>משותף</u>. ציינו את <u>מספרה</u> של כל מילה, וכתבו את <u>השורש</u> המשותף לכל זוג.
  זוג I: ____ , ____ השורש המשותף: ____
  זוג II: ____ , ____ השורש המשותף: ____
  זוג III: ____ , ____ השורש המשותף: ____

שאלה 13 · סעיף ג

לפניכם משפט, ובו זוג פעלים מודגש. הקיפו את צורת הפועל <u>התקינה</u> בהקשר של המשפט.

• בימינו הציבור לרוב נַעֲנָה / נַעֲנֶה לפעולות של התנדבות.