פרק רביעי – סוגיות נבחרות בתולדות מדינת ישראל (33 נקודות)
פרק רביעי – סוגיות נבחרות בתולדות מדינת ישראל (33 נקודות)
אם בחרתם בפרק זה, ענו על <u>אחת</u> מן השאלות 10–13.
שאלה 11 — עלייה וקליטה בשנות החמישים והשישים של המאה ה־20
שאלה 11 · סעיף א (17 נקודות)
לפניכם מקור מסֵפר שכתבה גולדה מאיר שהייתה שרה בממשלה בתקופת "העלייה הגדולה".
ב־1947, ימים אחדים אחרי שהחליט האו"ם על החלוקה, היו מהומות בעַדֶן [מושבת חסות בריטית בגבול תימן] וגם מצב היהודים בתימן הורע. אלפים מיהודי תימן ששמעו כי סוף סוף קמה מדינת ישראל, נטלו בייאושם ובאימתם את גורלם בידיהם לבסוף וברחו... הם הלכו בקבוצות של שלושים או ארבעים איש, סבלו התנפלויות של שודדים ערבים. אכלו רק פיתה, דבש ותמרים ככל שיכלו לשאת, ושילמו כופר מופרז לנסיכויות המדבריות השונות שבהן עברו - בעד כל אדם, עולל [תינוק] וספר תנ"ך. רובם הגיעו למחנות שאורגנו בשבילם בידי הג'וינט [ארגון סיוע יהודי] ובהם פעלו רופאים ועובדים סוציאליים מישראל; שם החליפו כוח, התפללו וקראו בספרי התנ"ך שלהם... בכל יום ויום הוטסו לישראל 500 או 600 יהודים תימנים... רכבת אווירית זו נמשכה כל שנת 1949, ועד שהסתיימה הביאה לישראל 48,000 יהודים תימנים.
לפעמים הייתי נוסעת ללוד ומסתכלת במטוסים מעַדֶן בנחיתתם, משתוממת על כוח הסבל והאמונה של נוסעיהם התשושים. "ראית כבר פעם אווירון?" שאלתי קשיש אחד מגוּדל זקן. "לא", השיב. "אבל אתה לא פחדת לטוס?" הוספתי לשאול. "לא", חזר ואמר, בתוקף רב. "הכול כתוב בתנ"ך. בישעיה. 'ואשא אתכם על כנפי נשרים'."
(מעובד על פי: ג' מאיר, חיי, ספריית מעריב, 1975, עמ' 190–191)
– הסבירו מהו דפוס העלייה שבא לידי ביטוי במקור. בססו את תשובתכם על <u>שתי</u> עובדות מן המקור.
– הציגו את המאפיינים של דפוס עלייה <u>אחר</u> שנקטה מדינת ישראל בתקופה זו.
שאלה 11 · סעיף ב (16 נקודות)
לפניכם <u>שתיים</u> מדרכי הפעולה שנקטה מדינת ישראל בקליטת העלייה הגדולה:
– מדיניות "כור ההיתוך" (מיזוג גלויות)
– הקמת המעברות
הסבירו איזו בעיה ניסתה המדינה לפתור באמצעות <u>כל אחת</u> מדרכי פעולה אלה, ומהו הקושי שנוצר בעקבות זאת.
שאלות ותגובות על השאלה
🎓 לא הבנתם משהו? קבלו הסבר נוסף ממרצה
שאלו כאן — ותקבלו מענה מוסמך.