חלק שני – לשון · פרק ג: מערכת הצורות

שאלה 15 · סעיף א

לפניכם משפט ובו מילים מודגשות הגזורות מאותו השורש.

• בינה מלאכותית יוֹצֶרֶת היא כלי המְיַצֵּר תוכן, והיא מאפשרת יְצִירַת טקסטים, תמונות וסרטונים.

(1) מעל כל אחת מן המילים המודגשות כתבו את <u>חלק הדיבור</u> שלה.

(2) כתבו פועל הגזור <u>מהשורש המשותף</u> למילים המודגשות, והנוטה בבניין <u>נפעל</u>, בזמן <u>בינוני</u>, <u>ביחיד</u>.

שאלה 15 · סעיף ב

לפניכם שני משפטים ובכל אחד מהם המילה "יצירתי" מודגשת.
כתבו ליד כל משפט את <u>משמעות הצורן הסופי</u> במילה המודגשת בו.

• אני בחור יְצִירָתִי. ____
• יְצִירָתִי זכתה לביקורות חיוביות. ____

שאלה 15 · סעיף ג

לפניכם משפט ובו מילים מוגדלות שהצורנים הסופיים בהן מודגשים.

• בימינו <span style="font-size:1.5em">מהדורות</span> החדשות <span style="font-size:1.5em">המרכזיות</span> המשודרות בערוצי הטלוויזיה ב<span style="font-size:1.5em">שעות</span> הערב עדיין זוכות ל<span style="font-size:1.5em">פופולריות</span> רבה.
  השלימו את המשפטים שלפניכם.
  מבין המילים המוגדלות המילה ה<u>יוצאת דופן</u> מבחינת <u>משמעות</u> הצורן הסופי המודגש היא ____ ,
  ומשמעות הצורן הסופי במילה זו היא ____ .
  המשמעות ה<u>משותפת</u> לצורנים הסופיים המודגשים במילים האחרות היא ____ .

שאלה 15 · סעיף ד

לפניכם ארבעה משפטים ובהם המילה "עוקבים" מודגשת.

• המספרים 28 ו־29 הם מספרים עוֹקְבִים.
• למשרד החינוך יש יותר מ־43 אלף עוֹקְבִים באינסטגרם.
• אם אינכם עוֹקְבִים אחר ההנחיות, אתם עלולים לטעות.
• מחאת העוֹקְבִים הצליחה, והאומן הסיר את הידיעה השקרית.

(1) הקיפו את <u>שני</u> המשפטים שבהם המילה "עוקבים" היא באותו <u>חלק דיבור</u>.

(2) ציינו את <u>חלק הדיבור</u> המשותף למילה "עוקבים" במשפטים שהקפתם. ____

שאלה 15 · סעיף ה

לפניכם משפט ובו שתי מילים מודגשות, אך רק <u>אחת</u> מהן מתאימה להקשר המשפט.

• אנו מִתְקַשְּׁרִים / מְתַקְשְׁרִים כיום באמצעות הודעות כתובות או קוליות ולעיתים באמצעות אימוג'ים בלבד.

(1) הקיפו את ה<u>מילה</u> המודגשת המתאימה <u>להקשר המשפט</u>.

(2) ציינו את ה<u>שורש</u> ואת ה<u>בניין</u> של כל אחת מן המילים המודגשות.
מִתְקַשְּׁרִים השורש: ____ הבניין: ____
מְתַקְשְׁרִים השורש: ____ הבניין: ____