שאלה 2 — חינוך, תעמולה ואידאולוגיה במשטר הנאצי
שאלה 2 — חינוך, תעמולה ואידאולוגיה במשטר הנאצי
שימו לב: 1. בפרק זה תוכלו להיעזר בספר הלימוד שאושר בנושא מלחמת העולם השנייה, טוטליטריות והשואה. כמו כן תוכלו להיעזר בעותק מודפס של כותרות יחידות ההוראה "איך יכול אדם". 2. בסעיפים שבהם יש להביא מקור מסֵפר הלימוד, יש לכתוב את שם הספר, את שם ההוצאה לאור ואת מספר העמוד שבו נמצא המקור.
לסעיף ב: בנספח לשאלה זו מוצגת כרזת תעמולה שפורסמה בגרמניה לאחר כיבוש פולין.
נספח לשאלה 2 – כרזת תעמולה
– הסבירו את החשיבות של התעמולה ושל החינוך בתהליך ההפיכה של גרמניה ממדינה דמוקרטית למדינה נאצית טוטליטרית.
– בחרו במקור חזותי מספר הלימוד, והסבירו כיצד הוא מבטא את החשיבות של התעמולה או של החינוך בתהליך זה. (16⅓ נקודות)
בנספח לשאלה זו מוצגת כרזת תעמולה שפורסמה בגרמניה לאחר כיבוש פולין.
– הסבירו כיצד שניים מן העקרונות של האידאולוגיה הנאצית באים לידי ביטוי בכרזה.
– הסבירו כיצד מימשו הנאצים את העקרונות האלה באמצעות שתיים מן הפעולות שהם נקטו לאחר כיבוש פולין. (17 נקודות)
שאלות ותגובות על השאלה
🎓 לא הבנתם משהו? קבלו הסבר נוסף ממרצה
שאלו כאן — ותקבלו מענה מוסמך.