היסטוריה לבגרות›פרק ראשון — מלחמת העולם השנייה והשואה›מדיניות הנאצים כלפי היהודים ודרכי ההתנגדות של היהודים
שאלה מתוך המבחן הרשמי — היסטוריה (22261) · מבחן 2022 · חורף מועד ב · שאלה 9

פרק ראשון – מלחמת העולם השנייה והשואה (34 נקודות)

ענה על <u>אחת</u> מן השאלות 1–3.
שים לב: 1. בפרק זה תוכל להיעזר בספר הלימוד שאושר בנושא מלחמת העולם השנייה, טוטליטריות ושואה. כמו כן תוכל להיעזר בעותק מודפס של כותרות יחידות ההוראה "איך יכול אדם".
2. בסעיפים שבהם התבקשת להביא מקור מספר הלימוד, עליך לכתוב את שם הספר, את שם ההוצאה לאור ואת מספר העמוד שבו נמצא המקור.

שאלה 3 — היהודים והאוכלוסייה המקומית בארצות הכבושות בזמן "הפתרון הסופי"

סעיף א

שאלה 3 · סעיף א (17 נקודות)

לפניך קטע מקור המתאר את ההתלבטויות של מארגני המרד בגטו ורשה.

בתוך הארגון הלוחם החדש הסתמנו הבדלי גישות בנוגע למועד ההתקוממות ושיטות המאבק. צעירי הארגון, בני שמונה עשרה-תשע עשרה, היו חסרי סבלנות ותבעו לפתוח במעשי התגוננות בלא דיחוי; אין מקום וזמן לברור [להיות בררן] באמצעים ולהתנות את עצם הפעולה בהכנה שיטתית כללית, אלא להתחיל בהתקוממות ספונטנית, שבה יצוידו הלוחמים בסכינים, גרזינים וחומצות רעילות, כלומר בכל הבא ליד.

ראשי הארגון והבוגרים יותר גמרו אומר [החליטו] לפתוח בפעולה רק אחרי שיושג נשק חיוני וייקבעו דרכי התנגדות המותאמות למצב. הנחתם הייתה שהתפרצות נזעמת, שלא תישא אופי של מאבק מתוכנן וממושך, תעבור ללא רישום ובלי שתגרום נזק לגרמנים. הגרמנים יחסלו התקוממות כזאת בלא מאמצים, והלוחמים הנועזים יירשמו בטור הכללי של "אנשים שנורו במהלך הפינוי". לעומתם טענו הצעירים, שהכוונות להשגת ציוד ולתכנון מרחיק רְאות יותר דוחות את הפעולה למועד בלתי ידוע. בסיכומו של דבר, כפי שמלמד הקצב הקטלני של הגירוש, יעלה בידי [יצליחו] הגרמנים להשלים את מזימתם בלי שהארגון יהיה מוכן לפתיחת מערך ההתנגדות.

(י' גוטמן, יהודי ורשה 1939–1943, הוצאת יד ושם, 2011, עמ' 388)

– מהי הדילמה של המורדים בגטאות שבאה לידי ביטוי בקטע המקור?
– הצג טיעון אחד של <u>כל אחד</u> מן הצדדים בוויכוח המוצג בקטע, והסבר כיצד אחת המטרות של המרד בגטאות באה לידי ביטוי בטיעון של <u>אחד</u> מן הצדדים בוויכוח.

סעיף ב

שאלה 3 · סעיף ב (17 נקודות)

– הסבר <u>שני</u> קשיים של תושבים לא יהודים בארצות הכיבוש הנאצי שפעלו כדי לעזור ליהודים.
– בחר מספר הלימוד מקור המדגים דפוס התייחסות <u>אחר</u> של האוכלוסייה המקומית כלפי היהודים בארצות הכבושות בזמן "הפתרון הסופי", והסבר כיצד המקור שבחרת מדגים דפוס זה.

שאלות ותגובות על השאלה

🎓 לא הבנתם משהו? קבלו הסבר נוסף ממרצה

שאלו כאן — ותקבלו מענה מוסמך.

🎓 מרצה עונה כאן — תקבלו מענה מקצועי