שיבת ציון

קראו פסוקים א'–י'.
על פי פסוקים א'–ב', היכן נמצאות העצמות שראה הנביא יחזקאל, מה מצבן, ומהו האירוע ההיסטורי הנרמז בפסוקים אלה? (5 נקודות)

קראו פסוקים א'–י'.
על פי פסוקים ט'–י', מהו השינוי שנגרם לעצמות, ועל איזה אירוע היסטורי הוא רומז? (5 נקודות)

קראו פסוקים י"א–י"ד ואת הקטע שלפניכם מן השיר "בגלל הרוח" מאת מיכה שטרית.
"יהיה מה שיהיה
אני עוד אשנה
אני אגשים את חלומי.
נושאי בשורה רעה
מכות או עוד גזרה
לא ישנו את מהותי.
אני, את והאל שלצידי
עוד ננצח
לא בגלל הכוח
רק בגלל הרוח
הנושבת בגבי.
רק בגלל הרוח
בתוכי, במוחי, בנשמתי
רק בגלל הרוח
בתוכי, בדמי, בנשמתי".
(מאתר שירונט shironet.mako.co.il)
מהו ההבדל בין המצב הנפשי של העם בימי יחזקאל ובין המצב הנפשי של הדובר בשיר? הביאו ראיה אחת מכל אחד מן הקטעים, והסבירו את דבריכם. (5 נקודות)

קראו פסוקים י"א–י"ד ואת הקטע שלפניכם מן השיר "בגלל הרוח" מאת מיכה שטרית.
"יהיה מה שיהיה
אני עוד אשנה
אני אגשים את חלומי.
נושאי בשורה רעה
מכות או עוד גזרה
לא ישנו את מהותי.
אני, את והאל שלצידי
עוד ננצח
לא בגלל הכוח
רק בגלל הרוח
הנושבת בגבי.
רק בגלל הרוח
בתוכי, במוחי, בנשמתי
רק בגלל הרוח
בתוכי, בדמי, בנשמתי".
(מאתר שירונט shironet.mako.co.il)
בשני הקטעים מוזכרת המילה "רוח".
כיצד מילה זו רומזת בכל אחד מן הקטעים על מידת האחריות של האדם לגורלו? בססו את דבריכם על שני הקטעים. (5 נקודות)

קראו פסוק י"א ופסוקים כ'–כ"ג.
מהי הרגשת העם על פי פסוק י"א, ומדוע אפשר לטעון שהרגשה זו מסכנת את קיום העם? (5 נקודות)

קראו פסוק י"א ופסוקים כ'–כ"ג.
מתוך תת־סעיף (1):
מהי הרגשת העם על פי פסוק י"א, ומדוע אפשר לטעון שהרגשה זו מסכנת את קיום העם?
—
על פי פסוקים כ'–כ"ג, כיצד ההבטחה המדינית או ההבטחה הדתית הניתנות לעם עשויות לתת מענה להרגשת העם ולמנוע את הסכנה? הסבירו ובססו את דבריכם. (5 נקודות)